学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。

时间：2019-01-08 11:39:24 关键词：价值,尤其是,基础教育

学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。

A.正确

B.错误

答案解析

正确

举一反三

日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确的规定了道德教育的目标即：“道德教育的目标是。根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神为了培养将（）和（）发挥于家庭学校其他社会的具体生活之中具有丰富的情感致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家进而为和平的国际社会做贡献开拓未来的有主体性的日本人而培养作为其基础的道德性。

学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

德育影响在价值选择上不可能不考虑选择积极的价值内容和最有利于德育对象品德发展的教育方式这体现了德育过程的（）

学校教育是培养人的活动因此学校教育只具有延时价值不具有即时价值。

学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。

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