健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为 要提高影响力和说服力 采用相应的 有效劝说。引导教育对象积极参与各种活动 在参与中改变是（）

时间：2020-03-20 22:41:16 关键词：对象,教育工作者,说服力

健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的，有效劝说。引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变是（）

A.个人参与法

B.对方参与法

C.相互参与法

D.情景参与法

E.双方参与法

答案解析

D

举一反三
健康相关行为的影响因素有（）
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可以给行为改变提供条件 并促进行为改变得以坚持的因素是（）
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健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大 相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有（）
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DSA需要对两次采集的图像进行数字图像处理中的（）
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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为 要提高影响力和说服力 采用相应的 有效劝说。引导教育对象积极参与各种活动 在参与中改变是（）
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